Síntese de Selma Garrido

O texto discute questões relacionadas a escola. Marisa Vorraber Costa pesquisadora e professora entrevista Selma Garrido Pimenta que também é pesquisadora e professora. No inicio no texto é apresentado a trajetória da entrevistada e no segundo momento elas fazem uma analise da escola do presente e o que ela deve ser.

Propõe parceria entre academia e escola a partir da pesquisa colaborativa, ou seja, aprender a construir juntos com os professores que lá estão pois, eles são capazes de refletir sobre sua pratica e destaca a importância da formação continuada para professores.

Discute a ampliação do tempo de permanência do aluno e do professor na escola, uma jornada de horas que cubra o planejamento, analise reflexão e pesquisa que o professor precisa realizar.

Para Selma Garrido a escola é de fundamental importância para a aquisição do conhecimento, para a construção da cidadania, da participação no mundo e que seja uma escola para todos quem ninguém fique fora dela.

Questiona-se a escola de hoje, será que esta preparada para dar conta de educar, de orientar, de preparar os estudantes para as transformações que o país necessita. O que a escola tem feito para melhorar a qualidade da educação.

A escola não esta dando conta de atender a todos, de dá sentido ao que faz, mas é necessário que responda de forma positiva aos anseios na população que tanto precisa dela para se desenvolver .

Mas para enfrentar as dificuldades de hoje é necessário realizar uma transformação no espaço escolar. Passando primeiro pela gestão, seguida da forma como organizar o processo de ensino e aprendizagem, envolver a comunidade e fazer um currículo capaz enfrentar as dificuldades.

È necessário pensar em uma escola diferente, mais aberta, maleável, inclusiva, que saiba lidar melhor com a diversidade cultural. A escola vive uma crise é cabe aos docentes universitários e pesquisadores junto com os professores para ampliar as discussões referente a escola.