quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Modelo de Atividade: Ditado Recortado


ALFABETIZANDO EM REDE

"O processo de alfabetização nada tem de mecânico do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita. "

(Emília Ferreiro)


O processo de aquisição da leitura e escrita é uma etapa muito importante em nossa vida é nesse processo que descobrimos o mundo das letras e da leitura. Trata-se de um processo organizado, com objetivos e metodologias adequadas com intuito de alcançar resultados futuros . Portanto, nós professores temos uma responsabilidade muito grande nesse processo. 

Partindo desse pressuposto,disponibilizarei modelos de atividades para auxiliar os professores de alfabetização. 
Deixe comentários, contribuições, e relate seus desafios e conquistas nesse processo!!

Diagnóstico na alfabetização inicia



Aprenda a fazer um diagnóstico para verificar o nível de escrita dos alunos no processo de aquisição da leitura e escrita.

sábado, 22 de novembro de 2014

Vivência

 







     O  Projeto UESB vai á escola com aportes linguísticos para a Educação Básica realizado em
Jaguaquara - Bahia. Foi um evento de fundamental importância para minha formação pois,conhecer o espaço escolar e desenvolver  atividades com os alunos e com os professores é estar desenvolvendo habilidades que futuramente estará bem mais fortalecida, é colocar em pratica o que aprende na sala de aula. 



Síntese de Selma Garrido


O texto discute questões relacionadas a escola. Marisa Vorraber Costa pesquisadora e professora entrevista Selma Garrido Pimenta que também é pesquisadora e professora. No inicio no texto é apresentado a trajetória da entrevistada e no segundo momento elas fazem uma analise da escola do presente e o que ela deve ser.
Propõe parceria entre academia e escola a partir da pesquisa colaborativa, ou seja, aprender a construir juntos com os professores que lá estão pois, eles são capazes de refletir sobre sua pratica e destaca a importância da formação continuada para professores.
Discute a ampliação do tempo de permanência do aluno e do professor na escola, uma jornada de horas que cubra o planejamento, analise reflexão e pesquisa que o professor precisa realizar.
Para Selma Garrido a escola é de fundamental importância para a aquisição do conhecimento, para a construção da cidadania, da participação no mundo e que seja uma escola para todos quem ninguém fique fora dela.
Questiona-se a escola de hoje, será que esta preparada para dar conta de educar, de orientar, de preparar os estudantes para as transformações que o país necessita. O que a escola tem feito para melhorar a qualidade da educação.
A escola não esta dando conta de atender a todos, de dá sentido ao que faz, mas é necessário que responda de forma positiva aos anseios na população que tanto precisa dela para se desenvolver .
Mas para enfrentar as dificuldades de hoje é necessário realizar uma transformação no espaço escolar. Passando primeiro pela gestão, seguida da forma como organizar o processo de ensino e aprendizagem, envolver a comunidade e fazer um currículo capaz enfrentar as dificuldades.
È necessário pensar em uma escola diferente, mais aberta, maleável, inclusiva, que saiba lidar melhor com a diversidade cultural. A escola vive uma crise é cabe aos docentes universitários e pesquisadores junto com os professores para ampliar as discussões referente a escola.

Por que escolhi ser professor


 

Escolhi o curso de Pedagogia com o intuito de realizar um sonho que surgiu quando terminei a ensino fundamental II. Escolhi fazer a Magistério, mas quando procurei a escola para fazer a matricula descobri que não tinha mais vaga, fiquei triste. Mas para não ficar sem estudar fiz a matricula no curso Técnico em Contabilidade.
Pensei no ano seguinte em mudar para o Magistério, mas desisti e segui no curso que já estava até concluir o segundo grau. Mas havia uma inquietação em relação aos estudos, tinha vontade de voltar a estudar, mas não tinha mais tempo por conta do trabalho e faltou também coragem para continuar.
O desejo, o anseio pela área de educação me fez voltar aos estudos e escolher realizar um sonho. Mas também por acreditar que a Educação pode mudar a vida das pessoas, não que ela ponha fim aos problemas e dificuldades que ora encontramos a educação, não tem o poder de resolver tudo, não é isso, mas acredito que ela pode e deve dar sua contribuição para que as pessoas tenham condições de vida melhor, conheçam a si mesmas, conheçam seus direitos e seus deveres.
Hoje posso dizer que o que mais me motivou a fazer o curso de Pedagogia foi a oportunidade que tive de trabalhar com as crianças que fazem parte da comunidade a qual pertenço, mesmo na condição de auxiliar com outras catequistas que também são professoras e acabam se encantando com o trabalho que realizam junto as crianças.

Memorial da Minha Alfabetização

Memorial da Infância


A infância consiste em uma fase inicial da vida da pessoa, ela é uma base de fundamental importância para o desenvolvimento saudável de toda pessoa. Um período de muitas descobertas, fantasias, criatividade, aprendizado, curiosidade, em fim uma etapa que requer muito carinho e atenção de todos aqueles que terão a missão de dar uma boa educação para as crianças nesse período.
                                     
Eu e a minha infância 
Nasci no povoado de Monte Branco, distrito desta cidade de Jequié, sou a primeira de três filhas. Tive uma infância muito feliz e tranqüila, mesmo com as dificuldades que todas as famílias enfrentam.
Por morar na zona rural tive muito contato com a natureza: animais, rio, riachos apesar de fazer de ser uma região seca, encontrei algumas arvores que fizeram parte da minha infância, pois aproveitava a sombra para brincar.
Tenho boas recordações da minha infância, tempo das brincadeiras, passeios, carinho, atenção, cuidado e também das correções quanto necessária. Tempo que recebemos os mimos do vovô e também da vovó. Não tenho lembranças de alguma coisa que me marcou de forma negativa.
Tenho muitos momentos interessantes desse período, um dos melhores se refere às brincadeiras que eram realizadas junto com as minhas irmãs e outras crianças que faziam parte desse lugar.
Gostava muito de brincar de roda, eram cantigas muito bonitas e animadas, o balanço no galho da arvore, brincar com boneca e utensílios de barro (panelinhas, potes e outros) gostava também da amarelinha, pular corda.
Gostava muito do contato com a terra, os banhos no rio, nadar, correr, brincar. Não tenho recordação de nada feito por obrigação ou imposição, mas recordo de afazeres para ajudar a minha mãe, mas isso realizava com prazer, aproveitei bastante esse momento e não me lembro de escolhas para a vida adulta.
                                         
Desde que se criou um conceito para a infância, percebo que toda geração terão pontos em comum como: a brincadeira, a educação, o cuidado, a atenção dispensada por partes de pessoas que são responsáveis pelo desenvolvimento das crianças. No entanto o tempo muda e as novidades vão aos poucos ocupando seus lugares.
Com o passar do tempo, as mudanças vão acontecendo, novidades surgem a todo o momento e a infância também sofre essas transformações e mudanças. Hoje com o avanço das tecnologias digitais, muitas brincadeiras foram perdendo seu valor. Poucas meninas brincam de boneca por exemplo.
As crianças vivem em um contexto totalmente diferente daquele que vivenciei quando fui criança, muitas crianças hoje não tem o privilegio de brincar, estudar, de serem amadas, respeitadas, muitas não sabe o que é ter um brinquedo, pois seus pais não têm condições de adquirir um brinquedo, outras crianças vivem presas em apartamentos, em frente à televisão, computador e também não sabem o que é brincar.
As crianças de hoje valorizam muito o uso das tecnologias digitais; o celular, o computador e outros, mas tudo isso por fazer parte da sua época, por isso é mais interessante, no entanto, penso que se apresentarem outras propostas interessantes para elas, com certeza aprenderão a valorizar.
Nós aprendemos muito com as crianças, do seu jeito elas conseguem fazer a sua historia, são simples, sinceras, a maioria são alegres e muito criativas. Precisam ser mais valorizadas, respeitadas e educadas de modo que possam ser pessoas equilibradas, responsáveis, saudáveis, compromissadas com o bem estar de todos, em fim, mais felizes.